說明：​　
一、聽講、寫筆記為主的學習模式是不少國文教師曾走過的專業養成之路，對於國文課堂裏「思辨課」的教材、教法與評量，如何從自身過往學習歷程提取經驗，並轉化成清晰的教學設計、教學實踐，便是一值得探索的教學課題。 期望藉由本教學工作坊看見可能的答案，透過參與者的分享與討論來探索描摹思辨教學的具體樣貌。
二、活動時間：112年8月10日(星期四)上午9時至下午16時30分（中午提供餐盒）。
三、活動地點：本校校本部誠202教室（臺北市大安區和平東路一段162號）。
四、本活動採網路報名，自即日起至112年7月31日（星期一）下午5時止受理報名，報名網址如下：https://forms.gle/812Uzn4NYWa7fnrM7。